Prostredníctvom projektu  môžu pedagógovia materských škôl zdieľať skúsenosti v oblasti uplatňovania regionálnej a globálnej výchovy v materských školách, vymieňať si osvedčené postupy, skvalitňovať odborné zručnosti a vedomosti a spoločne pracovať na tvorbe nových učebných pomôcok na rozvoj a skvalitnenie regionálnej výchovy.

Tento spoločný projekt je zameraný na vytvorenie súboru edukačných pomôcok, ktoré prispejú k zvyšovaniu povedomia o význame európskeho kultúrneho dedičstva prostredníctvom predškolského vzdelávania.

 

Úlohou pedagógov bude:

·    získať námety overené v praxi inej krajiny EÚ na skvalitnenie predprimárneho vzdelávania s cieľom hravou formou sprostredkovať informácie o meste, regióne, jeho histórii, tradičnej gastronómii, predkoch, významných kultúrnych pamiatkach mesta a rozvíjať pozitívne postoje detí k mestu, regiónu, vlasti.

·    Vytvoriť nové edukačné pomôcky na rozvíjanie regionálnej a globálnej výchovy a zvyšovanie multikultúrnej gramotnosti detí.

 

Výsledkom dvojročnej spolupráce pedagógov bude:

·        spoznanie kultúrnych rozdielov v jednotlivých partnerských krajinách a prístupov k rozvoju regionálnej výchovy v materských školách, posilnenie multikultúrnej výchovy v materskej škole;

·        zorganizovanie vernisáže výtvarných prác detí materských škôl na tému „NAJ miesta môjho mesta“;

·        vydanie spoločného kalendára zostaveného z najzaujímavejších výtvarných prác detí z partnerských materských škôl;

·        zhotovenie krátkeho videa z podujatí, alebo vzdelávacích aktivít a exkurzií v meste, ktorým deti materských škôl daného mesta predstavia svoje mesto: „NAJ miesta môjho mesta“;

·        zostavenie návrhu spoločenskej stolovej a zároveň edukačnej hry s názvom „Ukáž mi moje mesto“, ktorá bude učebnou pomôckou využívanou učiteľmi v materskej škole na rozvoj regionálnej výchovy daného mesta.

 

Očakávame, že vzdelávacie aktivity realizované v plánovanom rozsahu a počte budú prínosom v oblasti výmeny osvedčených postupov a inovatívnych foriem práce; rozvoja kľúčových kompetencií pedagógov následne vedúcich k zvýšeniu kvality výchovy a vzdelávania detí; efektívneho rozvoja spolupráce s partnermi z partnerských krajín a možností ďalšej spolupráce aj po skončení projektu. Realizácia plánovaných aktivít  posilní väzby s krajinami v Európe ale aj ďalšími sektormi podieľajúcimi sa na výchove a vzdelávaní.